2019年06月13日
點燃一道生命之光
上次國慶特別版的成長營，就是文學與生命成長結合的一種模式。後續冬令營將推出的兩個營，一個是頤和生命成長營，它實際上是生命成長營的基礎班；還有一個就是生命成長營（家國情懷版），也是生命成長營的升級版和實踐版——成都北川生命探秘營，它將以文學為輔助，串起曆史與文化的脈絡，穿透災難的霧霾，。這個營將會優先選拔參加過生命成長營基礎版和未來營的孩子。
在我從事家庭教育行業的第一個五年，我執著的認為“通過家庭教育可以成就一番事業”，那個階段的我說白了就是“把教育當成為自己謀求成功的工具”，那五年盡管也幫助了很多人，但那時候不是在做教育而是在做商業。
在我從事家庭教育行業的第二個五年，我慢慢的開始認清教育的本質，但我一直糾結著一個問題：“教育者和商業的關系究竟是什麼樣的？”，我痛苦地糾結於“難道教育者和商業是無法融合的嗎？”，我這裏指的教育不是指“以知識和技能傳授為中心”的教育，那應該屬於培訓行業和學習行業，我指的教育是說文解字中所示教育的本質“上所施下所效也，養子使作善也”的教育，這個教育以“讓人成為優秀的人”為核心，我在幫助無數家庭幸福的過程中，我用五年的時間，經曆了無數次的失敗，漸漸明白了“教育者和商業是不能融合的”——教育的根本是“愛”，愛是付出不求回報的，是沒有條件的，但是是有原則和底線的，商業的根本是“交換”，是在合理合法的前提下，利益最大化，至於利益用於個人還是社會全看股東的自由。“愛不能交換，有交換就沒有愛”，想要做一名真正的教育工作者，應該脫離商業——可以為商業所有，但不能成為商業的中心。
大學 jupas聯招本科收生分數及要求一覽，有助同學了解大學收生準則。大學著重學生全方位發展，除公開考試成績外，亦會考慮學生的在非學術範疇的傑出表現、校長推薦、對學科的掌握及面試表現等。
去年，我毅然退出我自己創立的也是以我為核心的全國最大的家庭教育公司，在很多人眼中這是不可思議的，因為這就相當於拋棄了地位和財富，很多人不解甚至誤解，只有我自己知道我在做什麼。整整一年過去了，在此對那些支持和理解我的人深深鞠躬，對那些不解和誤解我的人誠摯道歉，我們每個人都有選擇自己人生的權利，不要因為別人的決定而喜形於色也不要因為別人的決定而心生怨恨。
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